中国北京的人大附中开了一门科幻物理学，上课时老师用电影《超人》的片段给孩子们出物理计算题，以寓教于乐的方式给学生讲解了物理学的用法和用途。这种形式的应用物理课，采用的是科幻形式，但内容却是科学教育。那么科幻电影和科幻文学，在对孩子的教育中究竟起到了什么样的作用？又应该如何为孩子选择适合他们的科幻教育？本期《焦点峰汇》邀请到资深记者、策划人，《记忆遗产》科幻系列丛书的作者吴宗群，请他跟我们聊一聊他所认知的科幻文学和科幻教育。